Архив категорий: Учебный процесс

Интегрированная образовательная программа

В условиях академической автономности ВУЗа появляется возможность самостоятельного определения стратегии развития компетенций у выпускника. Сотрудничество НАО «МУС» с Башкент университетом (Турция) позволило ознакомиться с моделью интегрированной образовательной программы и внедрить её в процесс обучения на всех специальностях. Трансформация коснулась планирования и организации учебного процесса, использования образовательной платформы KEYPS, подхода к оцениванию знаний и навыков обучающихся…

Мастер-классы по подготовке SCORM

Наполнение учебного контента для дистанционного курса и МООК в большой степени зависит от IT-компетентности преподавателя, от его умений работать в той или иной программной среде. При этом практическое значение имеет использование программного обеспечения, функциональные возможности которого позволяют не только добавлять на слайды текст, фигуры, медиа-объекты и интерактивности, а также создавать полноценный мультимедийный учебный курс, например,…

Интерны 7 курса прошли элективную дисциплину «Реабилитация детей с соматическими заболеваниями»

С 26 марта по 6 апреля 2021 года у нас, интернов 7 курса 707 группы, прошла элективная дисциплина «Реабилитация детей с соматическими заболеваниями» под руководством к.м.н., детского реабилитолога А.Р. Алимбаевой. В данном цикле была поставлена работа по внедрению программы «От равного к равному», в котором активное участие принимали резиденты реабилитологи Н.С. Битебаева, А.Т. Аскарбекова. Очень…

Обучение по SCORM пакетам

В целях исполнения Action-плана, программы развития НАО «МУС» в рамках реализации смешанного формата обучения 6 апреля инженером-техником PR отдела Соционер Д.С. проведен обучающий семинар «Подготовка SCORM пакетов в среде Adobe Captivate» для преподавателей кафедры IT в медицине, специалистов отдела контроля качества медицинского образования и отдела цифровых технологий. В ходе семинара были продемонстрированы функциональные возможности программной…

Введение в профессию

Обучение преподавателя высшей медицинской школы педагогическому мастерству происходит на протяжении всей профессиональной жизни и осуществляется за счет прохождения курсов повышения квалификации, наставничества старших коллег, приобретения собственного опыта и анализа деятельности. Уже не один год в НАО «МУС» функционирует Школа молодого преподавателя, которая служит площадкой для закладывания основ педагогических компетенций у молодых кадров. Занятия проходят в…

Занятия в дистанционном формате

Сегодня, 15 октября 2020 года, в 201 группе специальности «Стоматология» состоялось практическое занятие по дисциплине «Гистология» интегрированного модуля «Морфология и физиология». Тема занятия «Сердечно-сосудистая система». Занятие проводилось в формате видеоконференции на образовательной платформе «Zoom» под руководством заведующей кафедры гистологии, доцента Токешевой Айгуль Манарбековны. Мы изучили микроскопическое строение оболочек сердца, рассматривали их на микрофотографиях, ознакомились с…

Для повышения академической мобильности

В рамках договора о сотрудничестве между НАО «Медицинский университет Семей» и Рязанским ГМУ имени академика И.П. Павлова начались практические занятия на кафедре патологической физиологии по программе академической мобильности. 15 октября 2020 года доцент кафедры патологической физиологии имени Т.А. Назаровой Уразалина Н.М.  в режиме онлайн провела занятие в 312 группе лечебного факультета. Тема практического занятия: «Тромбоз.…

Укрепляя международное сотрудничество и качество знаний

13 октября в рамках академической мобильности кафедрой микробиологии имени профессора М.М. Уразалина совместно с кафедрами инфекционных болезней и иммунологии НАО «МУС» и микробиологии Рязанского государственного медицинского университета имени академика И.П. Павлова провели первое интегрированное практическое занятие по теме «Биологические свойства возбудителя и микробиологическая диагностика бактериальных респираторных инфекций, вызванных микобактериями туберкулеза, дифтерии. Специфическая профилактика». Целью интегрированных…

Расширяя возможности академической мобильности

Академическая мобильность студентов, преподавателей и сотрудников является одним из основных принципов Болонской Декларации и одним из важных направлений деятельности современного учебного заведения. В условиях пандемии коронавируса и перехода на дистанционную форму обучения кафедра биохимии и химических дисциплин имени д.м.н., профессор С.О. Тапбергенова успешно реализует данный принцип международной интеграции с кафедрой биологической химии с курсом клинической…

Объективный структурированный практический экзамен в дистанционном режиме

5-6 октября 2020 года студенты 2 курса специальности «Общая медицина» НАО «Медицинский университет Семей» впервые сдавали интегрированный объективный структурированный практический экзамен в дистанционном режиме с использованием платформы Zoom. Это один из этапов суммативного экзамена. 5 октября профессорско-преподавательский состав  кафедры гистологии осуществлял прием экзамена по преподаваемому предмету в составе интегрированных дисциплин «Кровь и лимфа в норме»…